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Bloc Zoologie et langue régionale - avril, classe 3

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À 9h24, ce lundi 16 mars au matin, j'ai décidé de changer le sujet du prochain bloc d'étude (avril). La géographie italienne et grecque, l'arc alpin, l'Adriatique, l'Égée seront vu en CM2 durant les blocs sur l'antiquité. Voilà comment je réalise une programmation en urgence. D'abord, je me demande ce que j'ai envie de transmettre, de faire découvrir à la mioche. Mon élan, mes passions portent bien mieux une série de leçons qu'une conception préétablie de ce que doit apprendre un môme prouvéec'estscientifik.    Ensuite, qu'est-ce qui porte la mioche, vers quoi elle se tourne spontanément, ce qui l'intéresse en ce moment. C'est bateau mais c'est éprouvé. Puis je regarde derrière nous, n'y aurait-il pas un bloc renouvelable, un bloc bien foiré à réenchanter ? L'avantage, c'est que dans mon parcours de mère instructrice faillible, j'ai un peu de stock de ce côté... Enfin, je me plante

Le plan ti grade - grande section de maternelle

J'avais résumé rapidement l'année avant d'oublier, comment j'avais trop eu du pif ! Un bloc de dessin de forme Un bloc de lecture Un bloc de dessin de forme Un bloc de calcul Un bloc de lecture Un bloc de lecture Un bloc de calcul On en est là, dans le bloc de calcul Lectures du soir (ou du matin) (dont je me souviens, comme ça) Contes et légendes du Soleil de la Lune et des Étoiles Le monde merveilleux des Turlutins Broutille Les trois ermites Les grands classiques du Père Castor Des contes de Perrault Des contes d'Andersen Une moitié du Petit Prince Une liste de Claude Ponti longue comme ça Le vieil homme de Lochnagar La maison cachée La préhistoire racontée aux enfant par Pierre Pelot Harry Potter à l'école des sorciers (au moins deux fois en entier) Des histoires de Beatrix Potter en français (l'année prochaine, nous lirons l'édition anglaise) Le début de Tistou Les Pouces verts Le début de Pimprenelle et Mafouinette A

Le Second grade des Pas Perdus

Classe 2 - CE1 Bloc improvisé - août : Ornithologie Bloc 1 - septembre : Dessin de forme Bloc 2 - octobre : Calcul 1 Bloc 3 - novembre : Fables d'Ésope (étude de la langue) Bloc 4 - décembre : Astronomie Bloc 5 - janvier : Les Contes de Jataka, volumes 1 et 2 (dessin de forme, conjugaison) Bloc 6 - février : Calcul 2 Bloc 7 - mars : Géographie Bretagne, Irlande et îles britanniques, Galice et Asturies Bloc 8 - avril : Calcul 3 Bloc 9 - mai : Le Roman de Renard (conjugaison) Bloc 10 - juin : Nature estivale, entomologie avec Jean Henri Fabre C'est une année où j'ai eu l'impression de cultiver le mode limaçon succulent. Et pourtant, arrivées en juin, quand nous avons regardé notre année, l'ensemble était cohérent, riche, et suffisant.

Bloc multiples, fractions et décimales - classe 3

Semaine 1 Premier jour   Remise en route, révisions des premières tables de multiplications L'unité Le double, le demi Le triple, le tiers Le quadruple, le quart Principe du dixième, du centième, du millième Le quintuple, le cinquième Le sextuple, le sixième Renforcement et répétition de ces deux tables de multiplication Écriture 1/2 1/3 1/4 1/5 1/6 : on partage en tant, on considère tant de parts (ici une pour commencer). Jour 2 Petit exercice pour commencer : ranger des planètes et des étoiles par ordre croissant des rayons (grands nombres) Calcul mental Multiplier par un nombre à deux chiffres Jour 3 Calcul mental  Le septuple, le septième Tiens, un jour, c'est un septième de la semaine L'octuple, le huitième Le nonuple, le neuvième Tara dessine dans le main lesson book : des rubans fractionnés, des tartes partagées, des tablettes de chocolat dévorées. Jour 4 Calcul mental, révisions tables On joue avec les fractions. Semaine 2 Jour 5

Bloc Ornithologie - classe 3

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Introduction Un très court conte gallois en anglais : The eagle and the wren Première semaine Création sur papier dessin, grand format Affiche Oiseaux de marais Qu'est-ce qu'un milieu ? Comment sélectionner et mettre en valeur une information ? Dessiner des oiseaux de différentes espèces... comment c'est foutu un piaf ? Affiche Oiseaux des bords de mer Copie et mise en valeur d'un long texte naturaliste. Dessiner des oiseaux... "hé, ceux-là, je les connais déjà !" Lexique spécifique Deuxième semaine Étude des clefs de détermination dans un guide du naturaliste Delachaux et Niestlé Dessin anatomique des détails à observer et à noter Pas de leçon secondaire Conclusion du bloc Sortie ornitho en baie de Goulven

Le Dé-grade 3

Dé-zidées Dé-sastres Dés-enchantement Dé-conditionnement Redécouverte. Curriculum classe 3 Bloc 1 : La théorie de l'évolution et dessin de forme Bloc 2 : Les Contes rouges et bleus du Chat perché, Marcel Aymé (la ferme) Bloc 3 : Maths Bloc 4 : L'Europe, première partie - Bénélux, Allemagne, Suisse, Espagne et Portugal Bloc 5 : Langues vivantes Bloc 6 : Ornithologie d'hiver Bloc 7 : Multiples, fractions, décimales Bloc 8 : L'Europe, deuxième partie - Italie, Grèce, Autriche Bloc 9 : Maths Bloc 10 : Géométrie libre et symétrie Bloc 11 : Retour sur l'année D'ors et déjà, les blocs foirés sont 2-la ferme, 3-maths, 4-nos voisins géographiques, 5-langues vivantes. La première moitié de l'année vous me direz. Oui, EXACTEMENT. Et même que je sais exactement le pourquoi du comment. Et que depuis le premier jour du bloc d'ornithologie, c'est redevenu génial. J'ai cédé à la pression et au conformisme. Parce que Madame Marsa, notre

Je curricule au coin du feu - Classe 4 et classe 5

 Avoir dès mars-avril la trame de l'année ou des années à venir, c'est une habitude qui m'a permis de voir venir à peu près sereinement des emmerdes dans le genre bien relou. J'ai déjà causé du mode pilote automatique pour le parent en instruction en famille, ça permet de fioriturer à loisir en période de beau fixe, et de s'assurer la paix dans le foyer quand ça louvoie dans les brisants. Le plus grand danger, dans le cadre de la pédagogie Steiner-Waldorf, ce serait de s'en tenir, par habitude, au cadre. Le vivant et le dynamique sont, à mon sens, parmi les principes fondateurs les plus importants, et dans le rapport privilégié enfant-parent, il serait dommage de passer à côté à cause d'un train train qui roule (trop) bien. J'applique le calendrier un mois - un bloc thématique, avec une succession de blocs forts, denses, de blocs doux, presque mous, et de blocs midenmidou, selon la saison, les observations des réussites des années passées, et des &qu